Ableitung dynamisch über Visualisierungen entdecken - Ein Arbeitsblatt-basierter Lernpfad mit interaktiven GeoGebra-Applets. doi: 10.17879/52988591224. Nguyen, H., & Greefrath, G. (2025).
Der Ableitungsbegriff gilt sowohl aus der Perspektive des Lehrens als auch aus der des Lernens als besonders anspruchsvoll. In dem Projekt AdVise – Ableitung (dynamisch) über Visualisierungen ...
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